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Educazione? E’ passione per l’uomo PDF Stampa E-mail
Scritto da Stampa Locale   
giovedì 21 febbraio 2008

Dal convegno degli scout di Agesci e Masci una chiara indicazione su una questione di “cuore” che interpella tutti. La posta è il futuro. I giovani non hanno bisogno di cose materiali, ma di senso: urge la testimonianza dell’adulto.

 

L’educazione non è questione di soli specialisti, anzi: è questione di passione per l’uomo. Proprio per questo è “cosa del cuore”, proprio per questo è una delle massime emergenze di oggi. Serve un rinnovato impegno e una rinnovata alleanza tra agenzie educative perché al centro dell’azione ci sia sempre la persona, con la sua libertà. E con la sua responsabilità nella scelta tra bene e male.

Sono, in sintesi, le conclusioni del convegno “La sfida educativa” di sabato scorso all’Urban Center, organizzato dai gruppi monzesi dell’Agesci (associazione guide e scout cattolici italiani) e del Masci (Movimento adulti scout cattolici italiani) nell’ambito delle iniziative per i festeggiamenti dei cent’anno della nascita dello scoutismo, movimento educativo per definizione. Un centinaio i convenuti all’Urban Center fra scout, insegnanti, operatori di agenzie educative, sacerdoti, esponenti politici.

 

 

 

 

 

 

>>Spesso si vuole delegare l’educare agli esperti – ha sottolineato l’arciprete monsignor Silvano Provasi nel suo saluto-: gli scout non pretendono di esserlo, se non esperti dell’umano. Gelosamente legati alla propria originalità e al proprio metodo, ma aperti agli altri<<. Un concetto ripreso da Marco Sala, presidente del Comitato nazionale dell’Agesci: >>Ogni fine settimana mettiamo in campo ventimila capi, cioè educatori formati, appassionati dell’umano. Giovani che si impegnano a educare altri giovani: se non è un impegno ad affrontare il futuro questo …<<. E l’assessore all’Educazione Pierfranco Maffè nel suo saluto, ha ringraziato gli scout >>per quello che avete fatto finora e quanto farete nei prossimi cent’anni<<.
Nel cuore del problema educativo è entrata Paola Dal Toso, pedagogista dell’Università di Verona: >>La pedagogia oggi tace sull’emergenza educativa, che pure è sotto gli occhi di tutti. Ne parlano i sociologi. Il problema educativo è complesso ma è fondamentale per il nostro futuro. Oggi genitori e insegnanti offrono risposte materiali ai bisogni dei ragazzi, che sono però bisogni non materiali: ciò che i ragazzi cercano è la presenza e la testimonianza, pure, i più attenti educatori usano sempre più tempo a dover giustificare (i ragazzi chiedono: perché) e motivare le scelte che si fanno. Ma molti genitori non riescono a reggere il confronto<<. Di qui la tentazione di diventare “amici” dei figli, per evitare il conflitto:>>Ma ciò significa rinunciare ad essere genitori e rinunciale a un dialogo. C’è la paura a educare i ragazzi alla scoperta di ciò che conta, la verità, il bene. E allora il problema diventa di avere adulti che siano in grado di assumersi responsabilità educative senza perseguire miti di eterna giovinezza<<.

Ma cosa chiedono oggi i ragazzi? >> Chiedono soprattutto senso: vanno aiutati a riconoscere ciò che conta, che dà significato, che è importante. Ma oggi ciò che è bene è messo in discussione, tanto che il male stesso può presentarsi come bene<<. E allora la sfida educativa per l’adulto è >>accompagnare i ragazzi rispettando la sua libertà e la loro.. educare significa saper compiere delle scelte e prendere decisioni. Ma oggi il tempo delle decisioni si sposta sempre più in là. I ragazzi hanno bisogno di aver davanti persone che diano testimonianza, con la propria vita, che le scelte sono possibili. Gli educatori no possono sostituirsi ai genitori ma devono comunque essere vicini ai ragazzi, essere loro fratelli maggiori<<.

 

Fonte: Il Cittadino del 21 febbraio 2008 – Paolo Cova

Ultimo aggiornamento ( lunedì 31 marzo 2008 )
 
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